Друзья, доброе утро, хочу поделиться, читаю сегодня одну статью с событиями 1845 года, вспоминаю, так так это же период правления Николая I, у меня сразу картинка в голове сложилась о политическом строе того периода и все так на свои места встало и понимание событий в той статье тоже. Ирина, спасибо Вам!

Постепенно планирую ещё раз посмотреть все лекции и информацию кратко внести в блокнот, который всегда со мной и там самая ценная информация/

Спасибо, дорогие Ирина и Ольга за прекрасный курс!
Я до сих пор радостно удивляюсь: как это мне так повезло с вами встретиться?
Счастлива, что училась на этом курсе и надеюсь на продолжение...😍😉🌸

Я хотела бы поделиться впечатлениями о курсе. Действительно, после нашего курса всё изменилось. Раньше для меня имена исторических персонажей не привязывались к ленте времени и я совершенно не понимала: что, откуда и зачем. А сейчас я все больше и больше понимаю. Когда я встречаюсь с информацией, эти имена для меня - не пустой звук. Ощущаю эффект от курса. Я очень рада, что мне посчастливилось его пройти до конца. Спасибо Вам, Ирина, большое.

Мне очень понравились таблицы - я люблю структурность. И ещё мне понравился вопрос к теме: мы задаем его вначале разбора темы, а потом все время думаем, отвечаем ли мы на него или нет, ищем ответы в фактах. Мне очень понравилось, когда мы на команды делились и защищали своего героя, например, Петра I или Екатерину II. И опорные схемы мне очень понравились. Самая первая - она, вообще, пять баллов! Нас было немного, и это было очень удачно, потому что каждому удавалось говорить. И теперь я на все исторические темы смотрю через призму нашей самой первой схемы. И такой взлёт крыльями, когда думаешь: «А ведь это я знаю!»

Я хочу использовать материал курса для занятий историей со своей дочерью, а, может быть, и с другой дочерью. Когда я лазила по школьному тестированию и видела вопросы, например, «расположите последовательность правление императоров 18-го века», я такая: «Легко!». Я немного по-другому стала смотреть даже на физику и на математику - я материалы стала рисовать. Даже физика становится интереснее, когда она нарисована. И биология. Появилась какая-то лёгкость, свобода. Я стала на всю эту груду материала смотреть как будто немного с высоты.

Мне понравилась историческая математика, когда мы всё считали и так запоминали. Я еще не сделала одну общую большую шпаргалку. Благодаря нашему курсу я немного стала по-другому представлять любой процесс. Мне понравилось работать с портретами. Мы теперь представляем не просто информацию о человеке, а когда слышим имя, уже представляем его портрет. Вы нам дали так информацию, что она останется с нами. И мы с вами останемся, Ирина. Я счастлива, и всеми фибрами своей души я рада знакомству с Вами.

Мне понравилась главная схема курса, деление на периоды. Потом легко было идти, опираясь на нее. А еще: как мы проводили сравнение героев, использовали стихи и рисунки.
Я стала делать большую таблицу в по всем правителем и собираюсь в течение жизни туда добавлять информацию, которая будет попадаться в книгах и в кино. Таблица будет бесконечная. Она нужна, чтобы избежать такого эффекта: почитал - посмотрел - забыл. Всегда можно заглянуть в эту таблицу. Ещё хочу послушать разные лекции держа перед глазами наши схемы, накладывая новый материал на канаву. Хочу сделать срезы по разным веткам, по разным темам. Ещё я хочу сделать такие же опоры по истории разных стран.